Kindertagesstätte Kirn-Sulzbach

Leitbild der Kita Kirn-Sulzbach

Die Grundlage unseres Leitbildes ist das Konzept Situationsansatz und die rheinland-pfälzischen Bildungs- und Erziehungsempfehlungen.

Unser Bild vom Kind wird davon bestimmt, dass jedes Mädchen und jeder Junge von Anfang an eigene Kräfte, Rechte und Möglichkeiten hat, um sich ein Bild von sich selbst, von den anderen Kindern und Erwachsenen mit denen es zusammenlebt und von der Welt zu machen und gut damit zurecht zu kommen.

Beteiligung und Mitbestimmung gehören zu unserem Selbstverständnis, das heißt, es ist uns wichtig, dass jedes Kind sein Leben aktiv mitgestaltet,  Verantwortung für sich selbst und die Gemeinschaft der Kita Kirn-Sulzbach übernimmt.

In seinen Rechten ist jedes Kind gleich, in seiner Entwicklung ist jedes Kind besonders, es geht uns darum, jeden Jungen und jedes Mädchen mit seinen individuellen Entwicklungsbedürfnissen wahrzunehmen, zu begleiten und herauszufordern.

Wir stärken die uns anvertrauten Kinder in ihrer Selbständigkeit, ihrer Eigenaktivität und darin, dass sie wahrnehmen, wie sie selbst durch ihr eigenes Handeln etwas bewirken können. Darüber hinaus erleben sich die Kinder als Teil einer Gemeinschaft, die von demokratischen Grundwerten geprägt ist. Eigensinn und Gemeinsinn gehören untrennbar voneinander zusammen.

Die Bildung, Erziehung und Betreuung knüpft immer an die Lebenswelt des Kindes und seiner Familie an. Die Eltern sind für die pädagogischen Fachkräfte sehr wichtige Kooperationspartner*innen und Expert*innen für die Lebenswelt ihrer Kinder.Die Familien gestalten das Leben in der Kita aktiv mit.

Erkundungen, der Aufbau von Beziehungen und Netzwerken innerhalb des Sozialraums gehören zum professionellen Selbstverständnis.

Die pädagogischen Fachkräfte verstehen sich als verlässliche Beziehungspartner und gestalten den Lern- und Lebensraum Kita Kirn-Sulzbach so, dass sich in ihm die rheinland-pfälzischen Bildungsbereiche wiederfinden und jeder Junge und jedes Mädchen in seinem Streben nach Weiterentwicklung unterstützt, gefordert und gefördert wird.

Die Kita Kirn-Sulzbach ist ein Ort, an dem sich die Gesellschaft von morgen entwickelt.

• Leitbild der Kita Kirn-Sulzbach in einfacher Sprache

Unser Bild vom Kind im Situationsansatz

Jedes Mädchen und jeder Junge hat von Anfang an eigene Rechte sowie Möglichkeiten und Kräfte, sich die Welt eigenaktiv mit allen Sinnen zu erschließen und sein Leben mitzugestalten. In ihren Rechten sind alle Kinder gleich- in seiner Entwicklung ist jedes Kind besonders.

(Preissing Ch./ Heller E.2009: Qualität im Situationsansatz. Berlin, Düsseldorf: Cornelsen)

DER SITUATIONSANSATZ IST EINE EINLADUNG,
SICH MIT KINDERN AUF DAS LEBEN EINZULASSEN.

( Prof. Dr. Jürgen Zimmer)

Unsere Arbeitsschwerpunkte

• Übergänge mit den Kindern und Eltern gestalten
  - begleitende Eingewöhnung in die Kita
  - vom Kitakind zum Schulkind-das letzte Jahr in der Kita
• Beobachtung und Entwicklungsdokumentation als Grundlage der Gestaltung individueller Bildungs- und Lernprozesse
• geschlechtssensible Pädagogik
  - Was brauchen Jungen, was brauchen Mädchen?
• Sprachbildung/- förderung im Alltag
• Beteiligung von Kindern und Eltern - Partizipation
• Literacy -Lese- und Schreibkompetenz-
• Kunst
• Mathematik -klassifizieren, sortieren, vergleichen, konstruieren-
• Bewegung
• Raumgestaltung auf dem Hintergrund der Bildungsbereiche des Landes
• Lern- und Lebensorte außerhalb der Kita erschließen -z.B. wöchentliche Waldtage-
• Eltern als Experten und Partner
• Kooperationen / Vernetzungen -z.B. mit den Grundschulen Hellberg, Dominik und Simera-
• Teamentwicklung